Nouveau numéro de la revue Éducation et francophonie

(Catégorie : Publications)

Bref résumé
Le nouveau numéro de la revue Éducation et francophonie de l’ACELF vient de paraître sous le titre : « Vivre ensemble, sur Terre ». Il permet de démythifier l’enjeu éthique et politique le plus exigeant et le plus fondamental de nos sociétés. La revue virtuelle est disponible au www.acelf.ca/revue

Descriptif intégral
L’éducation relative à l’environnement
Vivre ensemble, sur Terre est certainement l’enjeu éthique et politique le plus exigeant et le plus fondamental de nos sociétés. En lien avec une éducation à la citoyenneté, cet enjeu fait appel à l’éducation relative à l’environnement : respirer, boire, se nourrir, se vêtir, se loger, produire et consommer, s’affirmer, rêver et créer…sont indissociables d’un certain rapport au lieu et s’inscrivent dans la trame d’une vie partagée.

L’éducation relative à l’environnement interpelle les individus autour de questions vives; elle répond à des inquiétudes majeures. Les humains doivent apprendre à ré-habiter collectivement leurs milieux de vie, de façon responsable, en fonction de valeurs sans cesse clarifiées et affirmées : apprendre à vivre ici, ensemble.

Les articles de ce nouveau numéro visent à répondre à trois questions majeures. Dans la perspective de mieux « Vivre ensemble, sur Terre », comment l’éducation relative à l’environnement peut-elle…
1- enrichir le sens de nos vies?
2- contribuer à l’innovation sociale?
3- Influencer les politiques publiques?

Le numéro a été réalisé sous la direction de la rédactrice invitée Mme Lucie Sauvé, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement (Université du Québec à Montréal).

Discipline associée

Éducation

Thèmes associés

La participation démocratique, L'éducation, La recherche, La vie communautaire et sociale, Éducation relative à l'environnement